作品全部由本人独立负责。此为亲子作业的关键页面。该功能为平台功能的其中几个关键点。
1、面向用户:幼儿园园长、老师、家长
幼儿园园长:查看班级的作业发布和完成情况,作为老师工作判定的标准之一
老师:作业发布和点评的主要执行者,通常一个老师只管理一个班级,关注点在于学生家长的查看和作业提交情况
家长:查看作业,并未提交作业的主要执行者。
需求重点:
1、不同角色功能侧重点不同
1)园长重在班级管理,主要体现班级作业的状态和数据,作业内容本身非红点
2)老师重在发布的效率和家长的反馈,发布效率不仅需要在交互层面来解决,提供常用的作业发布模板。家长反馈旨在提升老师的成就感,提高老师发布的频率,以此拉动平台活跃,重在通过反馈提醒等方式实现。
3)家长重在交互体验,内容形式的丰富性,及和老师的互动。
2、内容运营:真正提高效率,需要在经过调研后,通过内容运营,提供老师真正需要的作业模板。
3、数据整合:幼儿园作品主要为画画、手工、歌舞等,通过图片、视频、音频多个方式呈现,并作为学生数据沉淀到平台,提高用户粘性。